近日，教育部学位与研究生教育发展中心公布2024年度主题案例征集立项结果，依托安徽理工大学党委副书记、校长袁亮院士主持的校企合作项目“采煤地表沉陷区水面种植关键技术及模式研究与示范”，团队成员张世文教授主持申报的“采煤地表沉陷区水面种植项目制专业研究生创新培养模式”获批立项，取得安徽理工大学在教育部主题案例库申报中的历史性突破。这也是该科研项目继入选全国首批生产矿山生态修复典型案例和2024年煤炭科技十大新闻后再获荣誉。

　　教育部学位中心主题案例是我国研究生教育层次最高、权威性最强的案例建设项目。安徽理工大学入选项目采用交叉学科研究方法，通过科研实践，构建农业生态修复理论，引导学生分析和讨论案例中的问题和挑战，培养学生的批判性思维和解决问题的能力，培养科学家精神。

　　近年来，学校高度重视专业学位建设，深入贯彻落实《教育部关于深入推进学术学位与专业学位研究生教育分类发展的意见》要求，有效整合各方优质资源，持续开展专业学位案例（库）建设。自2017年起，已立项建设教学案例项目校级100余项，省级55项，形成了一批有代表性、有说服力、有学理分析基础的案例研究成果，并在此基础上积极组织教师申报教育部及各专业学位教指委案例项目。

　　学校将继续结合学科建设特点和专业学位研究生培养需求，加强对优秀案例资源的培育、推广和应用，持续深化研究生分类培养与研究生教育综合改革，实现学校学位与研究生教育的高质量内涵式发展。

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